Jongeren die stagneren in het reguliere (speciaal) onderwijs, (jong)volwassenen die zinvolle dagbesteding zoeken, kwetsbare kinderen die positieve leerervaringen nodig hebben.
Leeftijd
8-18+ jaar
Zorgvraag
Ritme en structuur, zinvolle dagbesteding, komen tot leren, toewerken naar een vorm van (passend) onderwijs of een ander perspectief, positieve leerervaringen opdoen, zelfvertrouwen, positief zelfbeeld, eigenwaarde, sociale contacten opdoen, leren omgaan met feedback en tegenslagen.
Expertise
Autisme, dagbesteding gericht op vorming en/of mogelijkheid tot onderwijs, behandeling, therapie en coaching met dieren.